お知らせ」カテゴリーアーカイブ

カレンダー更新しました

6日(金)19:00~21:00
 ともに育つ親の会 
 どなたでも参加できます。前半は、代表の加藤が話題提供し、後半は相談をみんなで話し合います。
 参加費は必要ありません。駐車場はございませんので、近隣のコインパーキング等をご利用ください。

 場所 フリースクール地球子屋 中央区水前寺公園4-20 水前寺椿ビル201
    市電 水前寺公園電停前 徒歩1分 電車通り沿いです。
    看板がありますのですぐにわかります。

地球子屋のカレンダーを更新しました。
見学体験ご希望の方は、いつでも可能ですがスタッフの対応準備がございますので、必ず前日までにご連絡いただけると助かります。

フリースクール地球子屋 総会を開催しました

フリースクール地球子屋の総会を開催しました。

みなさんに、2013年度の取り組みの報告と決算、そして2014年度の取り組み方針と予算を
承認いただきました。
最後に役員改選となり、理事を選出いたしました。

みなさんの近況を紹介しつつ、和やかな中に終わった総会でありました。

総会後に再任となった理事の互選にて、代表は加藤が再任となりましことをお知らせいたし
ます。
これから2年間、地球子屋は新しい学びの在り方を模索し、子どもたちにとってよりよい環境
を提供できるように推進していきます。

学校に行く・行かないという点だけで子どもたちが自信をなくしたり、責められたりすることは
とても理不尽なことです。
そのために心身が疲れ、病気のような状態になってしまうことは周りのオトナが理解してあげる
ことで予防できるのです。

「学校」は子どもにとって大切な成長の場です。しかし現代ではある子どもにとっては「危険」な
場所にもなりうるということに気づいてほしいのです。
私たちは、子ども一人ひとりによりそい、まずは健康の回復を、そして子どもの個性を見極めながら
適切な教育手法や内容を提供していきたいと考えております。

これからも、どうぞよろしくお願いします。すべては子どもたちのために!  代表 加藤千尋
soukai

カレンダー更新しました

かれんだ

しばらく更新ができずにすみませんでした。
5月のカレンダーを更新します。子どもたちの今と未来に向けて地球子屋は新しい学びの在り方、子どもたち主体の活動に向けて日々改善をしていっています。
ぜひ、ご関心のある方は見学をされてみてください。

電話 096-385-2930
(代表の加藤につながります。活動中の場合には、電話に出ない場合もあります。あらかじめご了承ください)
メール info@terakko.org
(メールの返信は、数日かかることがあります)

子どもに関するご相談について

フリースクール地球子屋のHPをご覧のみなさまへ
お知らせ
 フリースクール地球子屋の代表 加藤千尋です。
 この度、4月15日より熊本市の「子ども・若者総合相談センター」の相談員としても対応することとなりました。
 これまでも、不登校やひきこもり状態にある子ども・若者についてご本人や保護者のみなさんからご相談を受けてまいりましたが、より一層の相談業務に対応してまいります。
 みなさまの力となりますよう、できる限りの対応をしてまいります。
 何卒、よろしくお願いいたします。

子ども・若者総合相談センター 勤務時間
 4月15日(火)~ 週4日程度 8:30~16:45
 電話 096-366-2525 メール kodomosougousoudan@city.kumamoto.lg.jp
 お気軽にご質問、ご相談ください。
                              加藤千尋
 

平成26年度 フリースクール地球子屋 開所

平成26年度のフリースクール地球子屋が10日より開所となりました。

今年度は、学習タイムの充実とプロジェクト(テーマ学習)の推進が大きな方針となります。
地球子屋でしかできない活動を子どもたちとともにつくっていきます。

さて、本日より地球子屋を体験する子どもが増えました。
現在の在籍状況は、以下の通りです。
7歳から12歳(小学生) 2人(男子・女子)+体験1人
13歳から15歳(中学生) 3人(男子2人・女子1人)
16歳から18歳(高校生) 1人(男子1人)

スタッフの状況
 スタッフは、学習活動を支援するスタッフと地球子屋会員である保護者のみなさん、ボランティアのみなさんとで運営しています。
 午前  学習タイム担当 2人
 午後  プロジェクト担当 2人+保護者ボランティア
 となります。

不登校でお悩みの保護者の方とは、随時個別相談、親の会(月1回 次回は5月9日19:00~21:00)となります。
代表の加藤千尋は、4月15日より熊本市の子ども(若者)総合相談センターの相談員も行うこととなりました。そちらへもぜひご相談ください。
子ども総合相談センター 平日8:30~17:00 096-361-2525までどうぞ!

個別学習に取り組む地球子屋

地球子屋では、個別に学習目標を決めて学習を進めています。

Aさんは英語、社会、そして数学を今日は取り組みました。なんとか遅れている分を取り戻そうと一生懸命がんばって取り組んでいます。
Bさんは、面接による試験があるところを受けようとしています。面接でのマナーや質問への答え方などを考えて、文章にして実際の面接さながらに練習をしました。その後は、数学に取り組み、あらためて自分の課題となるところがわかったようです。
Cさんは、社会の日本の地理と生活習慣や風習についてからめて学習していました。とっても熱心に話しを聞いて、取り組んでいました。
Dさんは、パソコンを使って、文書を作ったり、仕事上で必要なコミュニケーションの取り方について学びました。

本当に、年齢も様々ですがそれぞれが自ら進んでで必要なことを学んでいます。
地球子屋は、居場所としての機能もありますが、一人ひとりに合わせた学びを進める場所でもあります。

そして地球子屋で大切にしていることは、自分に合った学び方をここで見つけるということです。

・人から教えてもらいながら進めた方がよく理解できる子もいます。
・教えてもらうのではなく、自分ひとりで自習のような形で自分のペースでしたい子もいます。
・実験や体験などをしながら1つひとつを納得しながら理解したい子もいます。
・お手本を見せてもらって、それを真似しながら覚えたり理解する子もいます。

地球子屋では、少人数だからこそできることを、しっかりと行い子どもたちのもつエネルギーを「わかる」「できる」喜びへのエネルギーに変えていってあげたいと考えています。

地球子屋は、子どものまずは健康を取り戻す「居場所」であり、子どもの成長を促す「学び」の場所ということを多くのみなさんに今後も理解していただきたいと考えています。

地球子屋 1月予定

1月予定を更新しました。以下は保護者の皆様が参加いただけます。
9日(木) 開所 初詣
10日(金) ともに育つ親の会 テーマ「子どもと学力について」
23日(木) カラオケ
30日(木) 合同ミーティング
 ※毎週水曜日は、地球子屋農園の日です。こちらも参加できます。
 ※午前中は、学習の時間として個別学習に取り組んでいます。

相談会・見学会のお知らせ
 毎週木曜日 午後13時から17時は地球子屋の見学、相談日として設定しております。もちろんその他の日でも対応いたしますので、お気軽にご相談ください。
 電話096-385-2930までどうぞ!

フリースクール地球子屋は新しい学びの場になります

明けましておめでとうございます!

 現在、子ども・若者15名ほどが登録しているフリースクール地球子屋ですが、今年はさらに「学びの場」として子どもたちが成長していけるようにしていくことが目標です。
 学校に行けない・行かないことを選択した子どもたちは、それだけで自信を失い、ある種の罪悪感に近いものを持つようです。本人に「やる気」や「忍耐」がないと周りから責められることもしばしばです。

 しかしこれまで出会った子どもたち、一人ひとりが学校に行けるのならば行きたいという気持ちをどれほど心にもっていました。そうできない自分を責め、周りに理解者がいないことにどれだけ苦しい思いをしてきたのでしょうか。
 フリースクール地球子屋では、そんな思いを取り除くためにも地球子屋であってもしっかりと学べることができたと自信をもてるようにしてあげたいと考えています。

 それは、学校に行く、行かないということは本質的には、自分はどのように成長していきたいかという決定を自分自身で決めることだと考えているからです。地球子屋でも学校でも自分に合った学びができれば、それでいいのです。
 自分が社会の中でどのような能力を発揮して参加していけばいいのか、そういうことを考える期間が子どもの時期だと考えています。
 どの子どもであっても安心安全で、自分自身が成長していける学びの形が実現できる社会になるように、地球子屋は今後も活動を継続してまいります。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
 代表 加藤千尋

午前中の学習タイムについて

~~~お知らせ~~~
10月より本格的に地球子屋の学習の時間を取り組んでいます。
これまで、地球子屋の本整理、お寿司づくり、等身大アート、いいところさがし
クリスマスの飾り付けなどなど様々なテーマで取組、単に体験するのではなく
その活動の中で、言語的、数学的、理科的、社会的な要素を織り込みながら進めて
います。

こういった取組によって、子どもたちの人数が増えていく中で、どうしても基礎的
な学習が必要だと子どもたちと話し合い、学校の教科学習にも取り組むこととなり
ました。

火曜、金曜が教科学習、水曜、木曜がテーマ学習ということで取組ます。
午後は、居場所づくりということで子どもたちの提案によって活動は決まっています。

カレンダーにかかれてある活動は、子どもたちが決めた午後に行う活動です。
午前中の学習カリキュラムについては、参加している子どもたちに直接プリントで
伝えています。

ご関心のある方は、地球子屋へお問い合わせください。

フリースクール地球子屋 加藤